赋能成长，共促学前教育高质量发展

——“国培计划（2025）”农村校园长领导力优秀园长深度研修培训

 

为深入贯彻教育部“国培计划”文件精神，助力新时代学前教育改革发展，提升农村校园长领导力，驻马店幼专附属幼儿园于2025年10月15日至16日、20日至21日成功承办“国培计划（2025）”农村校园长领导力培训优秀园长跟岗研修活动。本次活动以“实践为先、精准赋能、成果转化”为核心理念，通过沉浸式实践研修，为来自南阳、开封、商丘等地的优秀园长搭建了经验共享与能力提升的平台。

 

 

园长致词，擘画研修蓝图

研修活动开幕式在幼儿园综合活动室举行。党支部书记、园长丁喜玲发表欢迎致辞，对全体参训园长表示热烈欢迎，并围绕园所发展历程、办园理念与实践成果作详细介绍。

“国培计划是推动教育均衡发展的重要纽带，驻马店幼专附属幼儿园始终以‘开放共享、互学共研’为宗旨，愿将我园办园实践中探索的经验毫无保留地分享给各位同仁。”丁园长表示，本次研修聚焦“真问题、实操作、可转化”，希望通过沉浸式跟岗，让每位园长都能带着“拿来即用”的方法和“落地可行”的思路回到岗位，共同破解农村学前教育发展难题。

 

聚焦实践需求，赋能园长成长

本次研修活动紧扣新时代学前教育改革发展要求，针对优秀园长岗位核心能力需求，以驻马店幼专附属幼儿园的实践经验为依托，旨在破解园所管理、课程建设、安全防控等实际痛点。活动由丁喜玲园长担任组长，全面统筹规划，通过“理论-实践-转化”闭环设计，推动园长从“被动学习”向“主动实践”转变，切实提升其岗位履职能力。

 

沉浸式研修覆盖园所管理全场景

1.安全与卫生保健：构建规范化防控体系

急救能力实训：联合红十字会专家与幼儿园叶宁老师开展“急救能力培训”，通过模拟演示心肺复苏、海姆立克法等急救技能，帮助园长掌握安全防控体系搭建方法；同步设置无预设应急演练，推动理论向实践转化。

 

 

 

 

 

卫生保健专题分享：保健室叶宁、赵冬雪老师以《卫生保健工作七年耕耘与创新》为主题，从晨午检制度、传染病预防到食品安全、营养膳食，系统讲解规范化操作要点，并组织参培园长现场设计“幼儿一日营养食谱”，强化实操能力。

 

 

 

2.课程与活动设计：打造特色化教育品牌

艺术教育实践：苏艳南老师带领学员体验“艺术月”主题活动设计，从幼儿兴趣出发，展示如何通过多维度艺术载体融合课程促进幼儿审美发展。

 

 

食育课程创新：李梦琪老师以幼儿园食育品牌“亲自然 知食趣 慧生活”为核心，系统介绍食育课程体系；苏提提老师、刘蕾老师分别分享班级食育案例《韭菜知多少》《薄荷味的童年》，为农村幼儿园食育课程开发提供可复用的活动模板。

 

 

 

 

3.家园共育与班级管理：深化“以幼儿为本”理念

家园沟通策略：管玉玲老师通过分享我园“家访工作开展”，与张倩倩、张雯慧、王自茹3位老师结合不同年龄段幼儿的家访案例，和园长们探讨如何通过沟通技巧化解家园矛盾、形成教育合力。

 

 

 

 

环境育人实践：邀请园长们深入班级，开展“班级半日跟岗”“全园文化环境”观摩活动，解读“以幼儿为本”的环境创设理念，展示如何让环境成为“第三位老师”。

 

 

 

 

4.科研与融合教育：拓宽教育视野

科研成果转化：郜雯雯老师分享幼儿园在课题研究、园本课程开发中的实践经验，强调“问题即课题”的科研思路，毫无保留的分享幼儿园科研档案，为跟岗园长拓宽科研思路。

 

 

 

融合教育探索：叶宁老师带领园长们沉浸式体验融合教育环境，尚孟真、赵冬雪老师通过案例分享，展示如何为特殊需要幼儿提供适切支持，助力园长构建包容性教育体系。

 

 

 

以“互动共生”促“成果转化”

本次研修打破传统“单向输出”模式，形成鲜明特色：

1.实践导向，学用无缝衔接

所有课程均以幼儿园真实工作场景为载体，如“急救培训”采用模拟实操，“食育专题”提供完整活动方案模板，确保学员“看得见、学得来、用得上”。

 

 

2.精准匹配，直击管理痛点

课程设置紧扣园长岗位职责，针对“安全管理”“科研建设”

“保育保健”等高频痛点，通过“问题研讨+案例拆解”模式，精准回应学员个性化需求。

 

 

此次研修既是“国培计划”精准赋能基层园长的生动实践，也是学前教育优质资源辐射的重要途径。未来，幼专附属幼儿园将进一步提升办园质量，发挥示范引领作用，持续推动农村学前教育办学水平整体提升，为新时代学前教育高质量发展注入新动能。