个人简介

姓名：肖镘蔓

学院：基础教育学院

专业：小学英语教育

班级：2313班

政治面貌：群众

担任职务：2313班学习委员

综测排名：3

格言：迎万难 ，赢万难。

在校期间所获荣誉

2023--2024学年“读书日 读书月”共读活动二等奖

2024年第二届大学生辩论赛“激扬青春，与辩为友”活动亚军

2025年“返家乡”大学生社会实践活动“优秀志愿者”荣誉称号

2024--2025学年“单词大比拼”二等奖

2024--2025学年“教资知识竞赛”二等奖

学习经验分享

一、优化课堂、课后学习，提高效率

课堂是获取知识的主阵地。上课前预习相关内容，标记出疑惑点，带着问题听课。课上全神贯注，积极与老师互动，回答问题，参与小组讨论。对于老师讲解的重点和难点，做好标记。课后，当天对所学内容进行复习，通过做思维导图、总结笔记等方式，加深对知识的理解和记忆。同时，完成课后作业时，不只是为了完成任务，而是将其当作检验和巩固知识的机会。

二、调整心态，应对压力

大学学习任务重，还会面临各种竞争和挑战，保持良好心态很关键。当遇到学习瓶颈或压力过大时，可以选择运动、听歌、和朋友聊天等方式放松自己。同时，学会自我激励，肯定自己的每一点进步。相信自己的能力，遇到困难不轻易放弃，以积极的心态面对学习中的挑战。

三、团队协作，促进共同进步

加入学习小组，与同学共同学习。建立学习小组可以让我们相互支持、共同进步。和几个志同道合的同学组成学习小组，定期交流学习心得、分享学习资料。在小组讨论中，从不同的角度思考问题，拓宽思维方式，提高学习效果，同时也能增强团队协作能力。

未来职业规划

作为小学英语教育专业的学生，我对未来满怀憧憬，为自己制定了清晰的职业规划。

1.在校时，我会专注学业，深入学习英语语言知识，提升听说读写译的能力，还要深入了解儿童心理学和教育学知识，为日后教学打下坚实基础。

2.毕业后，我期望能进入一所重视素质教育的小学担任英语教师。在教学中，我会运用多媒体资源、游戏化教学等方式，让英语课堂充满趣味，激发学生的学习兴趣，鼓励他们大胆开口说英语。

3.工作后，争取成为优秀教师。参与学校的教研活动，与同事共同探讨教学问题。尝试开发特色校本课程，为学生提供更丰富的学习内容。

学姐想对大家说

挫折如暗夜迷雾，却遮不住勇气的光。别因它的出现而惊慌退缩，每一次困境都是蜕变的契机。挺起胸膛，以积极之心直面，用勇敢之态搏击，让生命在磨砺中熠熠生辉。相信自己，勇敢前行，定能守得云开，遇见更绚烂的风景。