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榜样的力量第十二期

发布日期:2025-04-01    作者:         点击:

个人简介

姓名:卢垭方

学院:基础教育学院

专业:英语教育专业

班级:2314

政治面貌:团员

担任职务:2314班长

综测排名:3

格言:知足知不足,有为有不为

B9555

在校所获荣誉

国家二级乒乓球裁判员

2023―2024年度国家励志奖学⾦

2023年度优秀团员

2023年“军训先进个人”

2024年河南省教育技能大赛三等奖

2024年第四届校园歌手大赛优秀奖

2024年红色视频大赛优秀奖

英语教育专业学习经验分享

在英语教育专业的学习过程中 ,我积累了不少实用的经验 ,希望能给⼤家带来启发。

1、夯实语言基础

词汇和语法是英语学习的根基。背单词时,我不局限于词汇书,还借助英文原著、影视和新闻来积累。比如看《老友记》,不仅能记住日常词汇,还能了解地道的英语表达。语法则要通过系统地学习,分析句子结构、做专项练习题来掌握。比如学习定语从句,就找大量含有定语从句的句子进行练习和分析直到掌握所有类型的题目。

2、提升听说能力

听力和口语是很多英语学习者的难点。练习听力时,我会泛听和精听结合。泛听可以选择英语广播 ,像 BBC、VOA,培养语感和语言环境。精听则选择真题或教材听力材料 ,逐句听写 ,反复听不清楚的地⽅ ,直至完全听懂。口语方面 ,我积极参加英语角,还利用英语学习软件和外 教交流 ,大胆开口 ,不怕犯错。

3、丰富教学知识

对于英语教育专业,教学理论的学习也非常重要。像《教育学原理》《教育心理学》这些课程,为教学提供理论支撑。学习时要结合实际案例理解,比如在《教育⼼理学》中,了解到不同年龄段学生的认知特点,就思考如何运用到教学中,设计更符合学生的课程。

4、实践教学积累

实践是将理论转化为能力的关键。学校的实习、支教活动要积极参与。实习时,多观察指导老师的教学方法,学习如何组织课堂、管理学生。支教则能锻炼自己独⽴教学的能力,面对不同学情的学生,尝试不同的教学策略,积累教学经验。

学习英语教育专业,要全面提升语言能力,掌握教学理论,并积极实践。只要坚持,就能在这个专业领域收获成长,为未来的教育事业打下坚实基础。

未来职业规划

在校期间 ,我会全力夯实英语基础,大量背诵词汇、钻研语法,通过英语四六级和有关考试。积极参加口语角、翻译比赛等活动,锻炼听说读写译的综合能力;同时扎实学习教育理论课程,为今后教学筑牢根基。

毕业后,我希望先进入中小学担任英语教师。凭借在校积累的教学实践经验,快速适应岗位,了解学生特点,因材施教。工作前三年,专注提升教学水平,学习先进教学⽅法,打造高效课堂,争取成为受学生喜爱、家⻓认可的优秀教师。

工作三到五年,我计划深⼊研究英语教育领域,聚焦课程设计与教学创新,参与学校的教研项目,提升自己在教育界的影响力。同时,攻读在职教育硕士,拓宽教育视野,为长远发展助力,立志成为英语教育领域的专家型教师,为学生成长与英语教育事业贡献力量。

学姐有话说

“山高任鸟飞 ,海阔凭鱼跃。”

我希望你有足够的运气和足够的勇气,去见命运里不同的风;我期待你在未来的日子里,能够被这涌动的气流,雕刻成不⼀样的山川河流。那就祝你全副武装,蓄势待发,一战便可夺旗挂帅。更祝你寒山踏尽,沙浪涉遍,一战便能登高山之巅。

祝你铮铮,祝你昂扬,祝你扎根大地挺直脊梁!

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