为总结2025年教学能力大赛优异成果，分享先进备赛经验，部署职业能力大赛工作大赛筹备工作，11月4日下午3点，我校在多媒体报告厅隆重召开教学能力大赛分享会暨职业能力大赛工作安排会。副校长刘晓红、教务处处长史劲松、教务处相关工作人员以及各教学单位45岁以下任课教师参加会议，共同凝聚以赛促教、以赛赋能的奋进力量。

会上，2025年教学能力大赛省赛公共基础课组一等奖获得者吴晓、姚梦琦两位教师先后作经验分享报告。吴晓老师围绕参赛选题策略、全流程备赛实施及报告撰写技巧展开系统讲解，结合自身备赛经历，从主题定位、内容架构、细节打磨等方面分享了实用方法，强调选题需紧扣职业教育人才培养目标，突出实用性与针对性。姚梦琦老师则聚焦备赛中的课程制作与展示环节，通过案例分析详细拆解了教学设计优化、教学资源整合、现场展示技巧等核心要点，为在场教师提供了可借鉴、可操作的实践路径。两位教师的分享干货满满、贴合实际，赢得了现场阵阵掌声。

史劲松对2025年我校在教学能力大赛中取得的佳绩给予高度肯定，向获奖教师及团队表示祝贺。针对2025年河南省职业能力大赛准备工作，一是要巩固传统优势，在以往参赛经验的基础上持续深耕，精益求精；二是要强化创意创新，突破固有思维模式，打造具有辨识度的参赛作品；三是要深化技术融合，积极将智能化、AI等现代技术融入教学设计与实施全过程，提升教学的科技感与实效性，以技术赋能教学质量提升。

刘晓红作总结讲话，对全体教师提出三点核心要求：一是充分认识赛事价值，教学能力大赛与职业能力大赛是检验教师教学水平、推动教学改革的重要平台，更是提升教师职业素养的关键抓手；二是紧扣理念与实践无缝对接，教学设计需深度融合岗位需求与行业发展趋势，实现教学内容与岗位标准的精准匹配；三是严把设计质量关，在作品名称上要精心打磨，力求响亮醒目、彰显新理念与新技能，同时聚焦核心亮点，突出作品的创新性、实用性与可推广性，打造兼具思想性与实践性的优质成果。

此次会议的召开，不仅为教师提供了交流学习、互促共进的优质平台，更明确了2026年赛事筹备的方向与重点。参会教师纷纷表示，将认真吸收借鉴先进经验，积极投身赛事准备工作，以赛促学、以赛促改，不断提升自身教学能力与职业素养，为学校职业教育高质量发展注入新动能。