为全面检验应急救援技术专业实践教学质量，强化学生专业实践与应急应变能力，近日，2025级应急救援技术专业举办了专项技能展示活动。活动紧密围绕“以实战为导向、以能力为核心”的教学目标，通过创设模拟救援场景，重点考查学生对核心救援技能的掌握与应用水平，旨在推动实践教学改革，搭建“学、练、用”一体化能力提升平台，切实增强学生面对突发情况的综合处置能力。

本次活动采用“现场命题、情景模拟”的实战化考核方式。由企业指导教师刘恒昌、段佳佳、杨浩杰根据真实救援案例设计多类突发事件情境，学生分组抽取情景题目，在限定时间内协作完成包括止血包扎、骨折固定、担架制作、伤员搬运、心肺复苏及绳索打结等多项应急救援操作。

刘恒昌老师全程跟踪观察，在每组操作结束后进行现场点评，针对技术规范性、操作流程合理性、团队协作效率等方面深入剖析。点评中，他重点强调了止血包扎中压力控制的科学性、骨折固定时对伤肢血运的观察、心肺复苏中按压深度与频率的精准把握等技能要点，使学生不仅“会操作”，更“懂原理、明要领”。

本次实践成果展示活动，充分彰显了学院“实践育人、能力为本”的教育教学理念。通过将课堂所学置于模拟实战中检验，有效促进了理论与实践深度融合，提升了学生临场判断、团队协同与技能运用的综合素养。未来，学院将继续完善“教学—实训—评价”一体化的实践教学体系，深化校企协同，引入更多真实案例与行业标准，推动应急救援技术专业人才培养更贴近实战需求，为社会输送更多素质过硬、技能扎实的应急救护专业人才。