2024年6月16日，驻马店幼儿教育协同发展集团特邀江苏省教育研究发展中心幼教教研员张皎红教授做《科学幼小衔接及幼儿深度学习》专题讲座。幼儿教育学院张彧院长、刘俊才、梁贺红等教育学专业教师参与了本次讲座学习。

上午，张教授立足《幼儿园入学准备指导要点》，指出了当前幼小教育分离、衔接机制缺失等问题，重点提出了幼儿园开展科学入学准备、小学实施入学适应准备、建立联合教研制度、完善家院校共育机制等重大举措以实现高质量的幼儿入学准备。

下午，张教授重点强调了班级项目活动在促进幼儿深度学习中的作用。她指出，班级项目活动能够提供一个情境化、主题化的学习环境，让幼儿在实践中学会思考、学会创新。深度学习并非一蹴而就，它需要教育者的精心规划和不断探索。张教授建议，教育者应当设计多样化、富有挑战性的活动，引导幼儿主动探究，实现深度学习。

张皎红教授关于幼儿教育的深刻见解与前瞻性的教育理念让我院教师受益匪浅。本次讲座如同一盏明灯，为我院学前教育专业发展以及人才培养指明了新方向。希望各位老师能够认真学习吸收讲座内容，并应用到日常教学中，传递学生先进教育理念，让学生走近幼教前沿，明晰幼教发展方向，从而为未来实施高质量学前教育奠定基础。

撰稿：刘成玉

审核：张  彧