一、 比赛目的

为了提高幼儿教育学院青年教师的专业素质，我院近期将举办音乐美术教师专业技能基本功比赛。此次比赛旨在提升音乐美术教师的专业技能，为青年教师搭建一个展示与交流的平台，通过观摩和切磋，促进教师间的技能交流与经验分享，营造相互学习、共同进步的良好氛围。同时，比赛也将激励青年教师不断更新教育理念和教学技艺，从而提升教育学院的整体教学质量，进一步推动学院的专业发展。

二、比赛项目及要求

1.声乐教师歌曲演唱比赛要求：

每位参赛教师需自选一首声乐作品进行演唱，要求作品风格鲜明，但需体现个人演唱技巧与艺术表现力。演唱时需注意音准、节奏、音色、音量等方面的控制，咬字吐字清晰，会背唱歌词以及情感表达的准确性，时间控制在5分钟内，展示声乐的老师要求着装正式得体大方。

2.器乐教师演奏比赛要求：参赛教师需自选一首经典或现代曲目进行演奏，时间控制在10分钟内，要求曲目风格鲜明，演奏完整、流畅，和弦配置合理，节奏鲜明，情感丰富，能够展现个人演奏技巧和艺术表现力。演奏时需注重乐曲的情感表达、节奏控制、音色变化等方面的处理，力求达到完美的艺术效果，展示器乐的老师要求着装正式得体大方。

3.舞蹈教师技能表演比赛要求：

舞蹈表演：选手需自选一支舞蹈，时间控制在8分钟内，要求舞蹈动作规范，创意新颖，情感表达准确，具有一定的艺术感染力。舞蹈表演时需注重动作的规范性、力度和速度的控制，确保舞蹈的流畅性和节奏感，充分展现个人专业素养和舞台表现力；舞蹈参赛教师需着装得体，符合舞蹈表演的风格和氛围。

4.美术教师绘画比赛要求

选手需在规定时间内，自选主题进行绘画创作，要求作品主题突出，构图新颖，色彩协调，形象逼真。参赛教师需在规定时间内完成一幅现场创作作品，主题由主提前公布，考察教师的快速创作与应变能力。时间要求50分钟，绘画作品尺寸四开大小；国画、书法作品四尺对开。

三、比赛形式

本次比赛主要是个人单项技能赛，分成两个比赛组，声乐、舞蹈、器乐老师为一组，比赛形式分别为独唱和独奏。美术老师为一组，老师个人独自作画，画种不限。

独唱：每位参赛教师需准备一首曲目，要求风格不限，但需体现个人演唱技巧与艺术表现力。

独奏：参赛教师可自选乐器进行独奏，如钢琴、二胡、古筝、笛子等，但需展示乐器演奏技巧与音乐理解能力。

四、评分标准

比赛采用现场展示的形式，由评审团现场进行评选打分，现场公布分数。评分标准将根据比赛项目的具体要求，从专业技能、创意表达、艺术感染力等方面进行评分。分值设定范围80-95分之间。

五、比赛时间

周四下午（10月31日）3：00点开始。

六、参加人数

音乐、美术、舞蹈教师共14人。

七、比赛地点：科技楼4楼舞蹈排练厅。

六、奖项设置

音乐、美术两个类别分别设个人单项奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

七、其他事项

参赛选手需按时提交作品或参加现场展示，确保作品原创性。

评审团将本着公平、公正、公开的原则进行评分，确保比赛结果的权威性。

学院将为获奖选手颁发荣誉证书，以资鼓励。

            幼儿教育学院

               2024年10月29日