为深入贯彻资助育人理念，切实了解勤工助学岗位学生的工作现状与实际需求，规范勤工助学管理，充分发挥勤工助学的实践育人功能，助力学生全面成长成才。3月17日，党委学生工作部组织召开全校勤工助学学生座谈会，同步开展资助育人成效调研工作。党委学生工作部副部长王迎春出席会议并讲话，学生资助管理中心主任宋碧帛主持会议，各职能部门、各学院勤工助学学生代表参会，围绕勤工助学工作开展深入座谈交流。

座谈会上，王迎春首先向各位勤工助学学生代表表示亲切问候，详细阐述了勤工助学工作的重要意义，明确了岗位工作职责、工作要求及行为规范。她强调，勤工助学不仅是学校资助工作的重要组成部分，更是锤炼学生意志、提升实践能力、培养责任担当的重要平台，希望同学们珍惜岗位机会，在实践中增长才干、锤炼品格，实现“资助”与“育人”的双向赋能。

交流环节中，来自不同部门、不同学院的勤工助学学生代表依次发言，结合自身岗位实际，分享了在勤工助学过程中的工作内容、实践感悟与成长收获。同学们纷纷表示，通过勤工助学岗位的锻炼，不仅缓解了家庭经济压力，更在沟通协调、责任担当、时间管理等方面得到了显著提升，学会了合理平衡学习与工作的关系，也深刻体会到了学校的关怀与温暖。同时，同学们也结合自身工作经历，围绕岗位安排、工作衔接、能力提升等方面提出了合理的意见和建议。

针对同学们提出的问题与困惑，宋碧帛逐一进行详细解答，现场回应学生诉求，明确改进方向。他要求全体勤工助学学生要以严谨认真的态度对待岗位工作，强化责任意识、服务意识和感恩意识，既要保质保量完成各项工作任务，也要兼顾学业发展，做到学习与工作两不误、双提升；要珍惜实践机会，主动积累经验、提升自身综合素质，同时学会感恩回馈，将学校的关怀转化为奋进的动力，以实际行动传递爱心、回报学校与社会。

此次座谈会暨调研会，搭建了学校与勤工助学学生之间高效的沟通桥梁，不仅全面掌握了我校勤工助学工作的开展成效与学生实际需求，也进一步凝聚了资助育人共识，为后续优化勤工助学岗位设置、完善资助管理体系、提升资助育人质量奠定了坚实基础。

  未来，党委学生工作部将持续坚守资助育人初心，聚焦学生成长需求，不断优化勤工助学管理服务，丰富资助育人内涵，拓宽育人路径，切实发挥勤工助学“扶困、励志、强能”的育人功效，助力每一位学生在成长路上稳步前行，努力培养更多德智体美劳全面发展的新时代大学生。