为深入了解教师课堂教学实际情况，进一步规范教育教学管理，加强教学质量监控，促进教风与学风的双向融合，9月2日上午，校长李柯深入应用技术学院教学一线，开展了一次课堂调研活动，共同聆听了新学期的“开学第一课”。

在课堂上，李柯及随行学校领导全神贯注地参与听课，细致入微地记录着每一个教学环节，密切留意学生的学习状态，并在课后与任课教师进行了交流，不仅肯定了教学中的亮点，更鼓励教师们勇于在教学研究与教学方法改革上迈出新的步伐，强调加强师生互动的重要性，以期共同推动课堂教学效果迈向新的高度。

课堂教学是人才培养的主阵地，承载着立德树人的根本使命，是加强教学管理，推动教学质量稳步提升的基石。在今后的教学过程中，学院将继续结合常态化巡课、听课等方式，大力促进教风与学风的相互促进，全面优化育人环境，切实提高人才培养质量。