为深入推进“三全育人”综合改革，加快构建产教融合人才培养体系，4月3日下午，应用技术学院在实训楼B418召开专业建设交流会。学院领导班子、专业教师代表参加会议，围绕2025版人才培养方案优化和教育技能竞赛体系构建展开深入研讨。

会议伊始，教学科研科科长方聪系统总结了人才培养方案修订工作进展。她指出，本次修订要严格按照教育部《职业教育专业教学标准-2025年修（制）订》文件要求，围绕培养目标、调研报告、论证细节、方案落地等方面开展充分的论证。

在技能竞赛体系建设环节，方聪详细解读了《2024年河南省高等职业教育技能大赛竞赛方案》。该方案聚焦婴幼儿照护、智能制造、数字技术、电子商务、研学旅行等领域，通过构建“岗课赛证”融通体系，强化实践能力与职业素养考核，从而为区域产业升级精准输送高素质技术技能人才。

最后，学院副院长徐洁强调，人才培养方案是实现人才培养目标的首要环节，是学院组织教学和培养人才的基本依据。做好本次人才培养方案修订工作要注意以下三点，一是高度重视，加强学习。深入学习上级文件要求、国家标准，修订工作要依法依规进行。二是集中精力，有序进行。作为教学工作的首要任务，培养方案修订工作要在规定时间内集中精力、严格按照程序高质量完成。三是明确目标，做好规划。要规划好国标与前沿之间的关系、学术型与应用型之间的关系、培养方案与课程大纲之间的关系，适时创新，打造具有特色的培养方案。

应用技术学院将以此次活动为契机持续优化人才培养模式，为区域经济高质量发展输送更多高素质技术技能人才，奋力谱写职业教育创新发展的新篇章。