学以致用且学且思且成长
——参加河南省幼儿园领航共建“1235”工程首期名班主任培训
“独学而无友，孤陋而寡闻”，外出学习培训是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。为坚定教育理想、开阔教师视野，更新教育理念，确保教师队伍的可持续发展，2024年5月5日至9日，中原名师培养对象丁喜玲工作室成员，驻马店幼专附属幼儿园刘蕾参加河南省幼儿园领航共建“1235”工程首期名班主任培训，进行了为期4天的培训学习。
5月6日上午，开班仪式在河南省实验幼儿园举行，由河南省实验幼儿园副园长李湘菊主持，副园长、纪委书记臧守栋，省教育厅一级调研员陈峰，党委书记、园长方明荣、副园长徐菁出席（图示从左到右）方明荣园长致欢迎词，鼓励大家积极探索、守正创新。陈峰发表讲话，对本次参加培训的各位班主任老师强调三点，即在职上下功夫，提高终身学习能力；在信上下功夫，传承教育家精神；在形上下功夫，践行楷模教育理念。
培训主要以专题讲座和跟岗实践为主，专题讲座涵盖幼儿园班级管理、家园共育、师幼互动及幼小衔接的工作策略等内容；跟岗实践以跟岗研修和教研观摩为主要形式，促进学习成果转化。
在专题讲座中，河南省实验幼儿园党政办主任郭小琼为大家分享《高效能领导力——打开爱的密钥》，引导各位班主任认识自己，成为更好的班组领导者；河南省实验幼儿园副园长徐菁为大家分享《对高质量师幼互动的理解与思考》，从师幼互动的本质及特点出发，为大家展示优秀的师幼互动案例，并以高质量师幼互动的策略为亮点，引发老师们的思考，最后号召老师们做孩子生命中的贵人；东北师范大学家庭教育研究院院长赵刚为大家分享《班主任与家长是教育的伙伴——以家庭教育法促进教学有章法家长学方法》，讲座中赵教授从《中华人民共和国家庭教育促进法》出发，结合《幼儿园工作规程》，向各位班主任老师讲述家庭教育的重要性，为班主任老师工作中如何开展家庭教育提出可实行策略与建议；河南省实验幼儿园保教主任张婷婷分享《班级保教高质量 合作开展启新篇》主题讲座，讲座以关于合作的思考开启，讲述了教师合作的三个层次，最后号召大家无论是在家园合作中还是班级合作中都要做“受欢迎的合作者”；基础教育专家李庆明分享《开启一扇门——班级文明建设的思与行》，讲座中李老师用幽默的语言向大家展示自己的家庭教育以及幼儿教养的思考与行动，为大家打造文明班级播下一个火种。
跟岗实践中，刘蕾老师走进了省实验的教研现场，在白丽老师的组织下，近距离观摩了省实验幼儿园小班组老师就“成长档案”的教研活动；聆听了总园四名优秀班主任的班级微论坛分享，引发对班级工作的无限思考；在保教副主任武丹老师的带领下，通过丰富的案例分析，用实际行动来学习如何用智慧管理班级，用爱心潜心育人；最后，刘蕾老师走进了托九班的班级，在徐甜甜老师的组织下半日跟岗，从环境创设、托班区域打造、托班实践活动、托班食育课程等多个方面进行了系统、全面的学习。
刘蕾老师说，这次培训于他而言不仅是理论的学习，也是一次思想认识的提升，更是一次心灵的洗涤。心之所向，行将必至，回到幼儿园后，刘蕾老师就本次“1235工程”培训内容在幼儿园面向全体保教人员进行了二次分享，把培训中的所学所思所想毫无保留的分享给大家。学以致用，且学且思且成长，从“走出去”到“带回来”，在这一“来”一“去”间，发挥着外出学习的最大效应。
