学习拓思路经验促进步参加河南省幼儿园游戏观摩培训班
2024年5月13日至14日，中原名师培养对象丁喜玲工作室成员，驻马店幼专附属幼儿园李梦琪老师参加河南省幼儿园游戏观摩培训班。
此次培训班邀请的中国教科院副研究员、中国学前教育研究会秘书长、教育部“安吉游戏”推广计划指导专家王化敏，省教育厅基础教育处处长胡全胜，省教育厅基础教育处一级调研员陈锋，开封市教育体育局党组书记、局长蔡建春，开封市教育体育局党组成员、教科院院长吕中伟出席，胡全胜处长强调，要坚持以游戏为基本活动，要坚持以幼儿为本的教育理念；要创新教育活动方式；要加强教师培训，提升教师课程游戏化能力；要加强家园合作。
开班仪式结束后，开封市教科院幼教教研员刘振民以《开封市关于开展以游戏为基本活动的实施与策略》为题做主题报告，刘振民深入解读了课程游戏化和游戏化课程的区别，并通过幼儿园的实践探索进行举例说明，提出区域游戏是源于幼儿一日生活能力需要提升的问题。
王化敏以《对幼儿园保育教育质量评估指南的认识》为主题，进行解读分享，她提醒在座的老师们要关注评估指南以自我评价和过程性评价，让看见理解儿童，真正相信支持儿童，为幼儿园课程游戏化向纵深发展指明前进方向。
下午进行了圆桌论坛：落实“以游戏为基本活动”理念，参会专家：王化敏、马大建、刘振民、陈兰兰、邓萍、张静、陈冠亚，在圆桌会议中大家思维碰撞、现场提问问题，大家围绕依据评估指南制定自我评估的制度和体系？这一问题进行深入的研讨，通过专题培训、专家点评，切实提高教师的课程游戏化专业能力，促进幼儿全面发展。
在观摩参观中李梦琪老师走进来河南大学幼儿园、开封市教育系统幼儿园，在实地的观摩中学习到班级区域材料的阶梯式投放如何促进孩子的能力提升，也现场聆听了中班组教师的区域教研活动，真实的感受到区域材料的投放应具有层次性、趣味性、适宜性。
李梦琪老师通过本次从理论到实践的学习，让她对于下一步的工作有了深入的思考，她指出评估指南的学习需要更加系统认真的研读，根据每一项的内容要落地的去实践；游戏在幼儿的发展中起着不可替代的作用，孩子的学习方式就是在游戏中进行的，那如何把游戏融合课程，将课程游戏化或者是游戏课程化这都是下一步教研的方向。
