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以评促建 以评促改——我校荣获三项省教育评价改革优秀案例

信息来源:教务处 发布日期:2024-10-14 浏览量:


近日,河南省教育厅公布了2024年教育评价改革优秀案例评选结果,学校组织推选的三个案例均入选河南省教育评价改革优秀案例,获奖情况如下:

教育评价是教育改革实践的指挥棒,是当前教育改革发展的首要问题。近年来,我校全面推进新时代教育评价改革,紧扣破除“五唯”顽疾,落实立德树人根本任务,抓住教育评价改革的“突破口”“关键点”,锚定改革目标,坚持问题导向,着力做到举措破立并举,改革协同推进。

此次入选2024年全省教育评价改革优秀案例,是对学校教育评价改革工作的肯定。学校将继续深入贯彻落实中共中央、国务院颁布的《深化新时代教育评价改革总体方案》和中共河南省委、河南省人民政府印发的《深化新时代教育评价改革实施方案》精神,加强顶层谋划,深化教育改革,统筹育人方式、办学模式和评价机制等重点领域改革,不断巩固和提升校内教育评价改革成效,推进学校教育评价改革走深走实,助力学校教育高质量发展。



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