为切实提升学生的专业技能，进一步深化教学改革，5月15日下午，学前教育学院在艺术楼钢琴教室成功举办了2024级弹唱比赛。专业评委团队从弹奏技巧、演唱水平、舞台表现力等维度进行综合考量，确保评分的科学性与公正性。经过激烈角逐，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖10名以及教师辅导奖。

参赛选手们精神饱满，依次展示自弹自唱技能。他们自选两首幼儿歌曲，将弹奏与演唱巧妙融合。指尖在琴键上灵活跳跃，弹奏流畅，伴奏编配和谐；歌声清脆悦耳，吐字清晰，富有情感，将幼儿歌曲的童真童趣与艺术感染力完美传递。

本次比赛不仅为学生搭建了一个展示专业技能的平台，更检验了学前教育学院在弹唱教学方面的成果，实现了学生专业素养提升与艺术表现力展示的双丰收。学院将继续深化“比赛-实践-提升”育人模式，围绕学前教育专业和早期教育专业核心技能，打造多元化的技能展示平台，持续完善“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的人才培养闭环，着力培养兼具专业素养与创新能力的新时代幼儿教育人才。