为了系统梳理研究进展、凝练阶段性成果，探讨项目研究的可持续性，12月26日，科学与人文教学部在C楼二楼会议室组织开展了校级教学改革项目中期评估活动，教务处副处长唐凯、科学与人文教学部李晓主任、王海歌老师、闵杰老师和项目组成员参会，会议由刘依老师主持。

谭静宇老师以《基于OBE理念的高职英语线上线下“金课”建设路径研究》为题，围绕“目标－实践－评价”三位一体框架，重点完成国内外OBE理念与“金课”建设核心要点研究，形成文献综述报告；开发2个行业特色线上模块（跨境电商英语、财务报告英语），包含微课视频、习题库及虚拟仿真任务等内容进行汇报。

唐凯指出，项目紧密对接国家教育数字化转型战略，为高职院校课程改革打造了可复制、可推广的实践范式。学校将持续提供在线教学平台技术支持，并积极协调企业资源，以进一步深化产教融合，推动教育创新与实践结合。他建议项目组提前谋划成果推广路径，为申报省级教学成果奖做好充分准备。

李晓强调,此次评估不仅是对阶段成果的检验，更是深化研究、持续改进的重要起点,项目组通过跨专业协作机制取得显著成效。团队需进一步加强教学成果的转化与应用，切实推动教学改革走向深入。

此次评估活动以“以评促建、以评促改”为导向，为项目的后续研究明确了方向，也为各类教学改革项目提供了示范样本，展现出在教学创新与数字化转型方面的积极探索与坚实步伐。