为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中、四中全会精神，全面落实团中央关于深化青年学生社会实践的工作部署，引导广大青年学生在知行合一中上好“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，我校青年学生积极响应号召，踊跃投身“返家乡”社会实践活动。

儿童教育与发展学院托育四班 卞怡君

在卫健体委体育股的实践中，我深刻体会到体育工作与民生福祉的紧密联系。从统计社区健身设施到筹备群众体育活动，每一项工作都关乎市民的健康与生活品质。作为婴幼儿托育服务与管理专业的学生，我也发现体育锻炼对幼儿身心发展的重要意义，这让我更加重视专业知识与社会需求的结合。

这段经历不仅提升了我的组织协调与沟通能力，更让我明白基层工作需要耐心与责任心。未来，我会将这份感悟融入专业学习，努力成为能为社会贡献力量的从业者。

儿童教育与发展学院小学教育2406 杨洁

实践初期，我参与日常教学，通过听课、课后辅导，观察模仿资深教师的教学方式，逐步掌握课堂管理技巧，学会吸引学生注意力、激发学习兴趣，并尝试融入教育理念，打造活跃互动的课堂。班级管理中，我协助组织班会、制定班规、处理学生矛盾，深刻体会班主任的辛苦与责任，学会与学生建立良好师生关系，引导学生树立正确价值观，也掌握了与家长有效沟通的方法，助力学生健康成长。

此外，我积极参与学校各项活动，锻炼了组织协调能力，更深入理解学校文化与教育理念，通过与同事、领导交流，明确了职业发展方向，坚定了投身教育事业的决心。 

五年制大专部2105班 张明语

在志愿者书房服务的这段时间里，我深刻体会到了志愿者服务的意义，与书香带来的温暖。从整理书架，分类图书，引导读者，到协助开展阅读活动，每一件看似平凡的小事，都让我感受到责任与价值。书法不仅是知识的殿堂，更是传递温暖与文明的窗口。服务过程中，我学会了耐心，细心与沟通，也亲眼见证了孩子们沉浸阅读的专注，老人们翻阅书籍的从容。每一次看到读者满意的笑容。

经过寒假这段时间的经历，让我更加热爱阅读，也更加懂得奉献的快乐。志愿者书房让我在服务他人中成长，在书香中收获感动，未来我会继续以志愿者的身份传递温暖，让更多人感受阅读的力量，让书香与爱心一直传递下去。

五年制大专部2305 刘钰涵

在教学活动中，我体会到幼儿教育的特点：以游戏为基本活动，以兴趣为出发点。老师会用生动的语言、有趣的教具和丰富的游戏，让孩子在玩中学、在体验中成长。这让我明白，幼儿教师需要有足够的耐心、细心和爱心，还要善于观察孩子的情绪变化和发展需求，及时给予支持和鼓励。

在生活照料方面，我学会了如何帮助幼儿整理衣物、引导他们养成良好的生活习惯，也体会到幼儿教师工作的琐碎与细致。看似简单的小事，却关系到孩子的健康、安全和习惯养成，每一个细节都不能马虎。

通过这次实践，我更加坚定了自己对幼儿教育专业的热爱，也认识到自己在专业知识、沟通能力和应急处理等方面还有很多需要提升的地方。未来我会继续学习专业知识，提高自身素养，努力成为一名有温度、有耐心、有责任心的幼儿教师。

艺术与设计学院24美术教育1班 赵钰博

寒假期间，我在济源产城融合示范区国有南山林场开展护林防火主题社会实践，全程以学习为核心，认真参与巡山、防火宣传、集中学习等各项工作，在实践中积累知识、锤炼能力，收获良多。实践期间，我始终以虚心求教的态度跟随林场前辈开展工作，每日参与林区巡山任务，学习掌握林区重点路段、防火险区的巡查要点，重点排查枯枝杂草堆积、进山人员违规带火种、农事野外用火等安全隐患，认真做好巡山记录，及时将发现的问题反馈给林场负责人，在巡山过程中熟悉了林场的地形地貌，也深刻体会到护林巡防工作的细致与重要。同时，我积极参与林场的防火宣传工作，跟随前辈张贴防火禁火公告、向周边村民讲解森林防火条例与安全用火知识，学习用通俗的语言传递防火要点，提升了自身的沟通表达能力，也让防火意识融入日常工作。

此外，我按时参加林场组织的集中开会学习，系统学习森林防火相关政策法规、火险等级判定、火情应急处置流程、防火器械使用规范等专业知识，通过前辈的经验分享和案例分析，弥补了自身护林防火知识的空白，理清了工作思路，掌握了护林防火的核心要点。此次实践让我将理论学习与一线实操结合起来，不仅掌握了护林防火的基础工作方法，更体会到基层护林工作者的坚守与责任。作为学生，我在实践中夯实了知识基础，提升了实践能力和责任意识，也学会了在团队中协作配合。未来我会牢记此次实践所学，主动向身边人普及护林防火知识，同时以更严谨的态度对待学习，做到学用结合、知行合一，将实践中的收获转化为学习和成长的动力。

艺术与设计学院24美术教育2班 曹淑蕊

为响应寒假“返家乡”社会实践号召，助力乡村服务与新春关怀，我前往南街村开展志愿服务，以实际行动贴近群众、服务基层。实践期间，我重点参与多项便民服务：春节前走访困难家庭，与村民亲切交流，送上关怀与温暖；参与街道环境卫生整治，清理杂物、美化村容；协助村民张贴春联，营造喜庆节日氛围；耐心接听村民来电，细致解答政策与生活疑问；协助村干部整理历年档案，规范资料管理，提升村务工作效率。

此次实践让我深刻体会基层工作的责任与价值，提升了沟通协调、耐心服务与务实做事的能力，更懂得尊重劳动、关爱他人实践有效改善了村居环境，方便了村民生活，减轻了村干部工作压力，传递了青年温暖，为乡村新春增添了祥和气息，也让我在实践中坚定了服务社会的初心。

智能技术学院计算机技术七班 樊瑶瑶

在2025年寒假期间，我积极参与了内黄县宋村乡北沟村组织的清雪志愿服务活动。我与志愿者伙伴们手持铁锹、扫帚，对村内主干道及人行道的积雪进行集中清理，大家分工协作，铲雪、推雪、扫雪，将积雪有序堆放到路边，确保道路畅通；同时，我们还走进居民院落，为独居老人、行动不便的家庭清扫门前积雪，消除安全隐患。

在清雪过程中，虽然天气寒冷、体力消耗大，但当看到清理后的道路变得安全畅通，听到居民们真诚的感谢时，我深刻体会到了“奉献”二字的重量。这不仅是一次体力付出，更是一次心灵洗礼，让我明白青年的担当从来不是一句口号，而是体现在每一次弯腰、每一次挥动工具的行动中。通过此次实践，我更加坚定了“从身边小事做起，服务他人、奉献社会”的信念。

智能技术学院人工智能应用6班 王之涵

这个寒假，我在县医院一楼担任志愿者，主要负责协助患者使用自助服务机，帮助老年人完成挂号、缴费、打印报告单等操作。这段实践经历让我收获满满，也深刻体会到奉献与责任的意义。

医院人流量大，许多老年人不会使用智能设备，常常不知所措。面对他们的疑问，我始终耐心讲解、手把手操作，从简单的按键步骤到信息核对，逐一细心指导。遇到行动不便的老人，我会主动上前搀扶；遇到不清楚流程的患者，我会认真指引方向。虽然工作重复琐碎，但每当看到患者顺利完成操作、露出安心的笑容，听到一句句感谢，我就觉得所有付出都值得。

在服务过程中，我不仅锻炼了沟通能力和应变能力，更学会了换位思考与耐心倾听。医院的忙碌与严谨，让我懂得责任与担当；帮助他人的过程，让我体会到奉献的快乐。这段志愿经历不仅丰富了我的寒假生活，更让我明白，平凡的小事也能传递温暖，力所能及的帮助对他人而言可能至关重要。

今后，我会继续积极参与志愿服务，把这份爱心与责任传递下去，以更热情、更认真的态度对待生活与学习，努力成为一个有爱心、有担当的人。

运动与健康学院25级社体3班 冯星博

这个寒假，我积极参加志愿实践活动，先后在公安局和相关委员会协助开展工作，认真履行志愿者职责。实践期间，我严格服从工作安排，听从指挥，主动承担各项任务，做到踏实认真、积极肯干。面对不同岗位的工作要求，我能够快速适应、灵活应对，主动学习业务知识，在日常事务处理、信息整理、辅助服务等工作中认真细致、有眼力劲，积极配合工作人员完成各项工作。

在服务过程中，我深刻体会到基层工作的严谨与重要性，不仅提升了沟通协调、务实做事的能力，还培养了吃苦耐劳、乐于奉献的品质，进一步增强了责任意识和服务意识。此次实践让我收获颇丰，今后我将继续保持积极上进的态度，踊跃参与各类实践活动，不断提升综合素质，以实际行动服务他人、奉献社会。

运动与健康学院社会体育23级 陈永超

经过这次实践，我从中学到了很多课本没有的东西，整个实习过程都让我受益匪浅。比较在校期间的学习和实习过程中的收获，我想相通之处在于，学校教会我做人的准则。我要让这种原则，这种观念始终伴随我今后的人生道路，为我指明方向，追求自我的梦想；与此同时，我也切身地感觉到，学校所学的专业知识、所接触到的人和事、自身的爱好与一些想法，都与激烈竞争的现实存在必然的差距。这需要我不断地学习，不断地充实自我，用在学校里掌握的，本领和方法快速融入社会，以乐观向上的心态不断成熟。相信有了这种本事和方法，不管从事什么职业、什么工作、接触到什么新事物都能够变被动为主动，真正立足于当下。

所以我不再像从前那样等待更好机会的到来，而是要建立起先就业再择业的就业观，尽快丢掉对学校的依靠心理，学会在社会上独立，敢于参与竞争，敢于承受压力，这样才能使自我在社会上快速地成长。

社会服务与管理学院应急救援一班 李一然

这个寒假，以一名青年志愿者的身份走进社区，用自己所学知识参与社区平安守护行动，与社区工作者、邻里居民的朝夕相处，更让我收获了课堂之外的成长。懂得了他们扎根基层、默默奉献的坚守，居民们淳朴友善、互帮互助的温情，同时，我也看到了自身的不足，处理问题不够周全、经验不足等短板，都让我更加清楚未来需要努力的方向。这段社区志愿服务经历，让我懂得了青年的责任与担当。

社区是社会的缩影，在这里的每一次付出、每一次微笑，都是青春最生动的注脚。我深知，志愿服务从来不是一时的热情，而是长久的坚守；青年的成长，也离不开扎根基层、服务他人的磨砺。未来，我会继续怀揣热忱，积极参与志愿服务，把这份温暖与责任传递下去，在服务他人、奉献社会中锤炼自我、收获成长，用青春力量为社区、为社会增添更多美好。

社会服务与管理学院家政一班 赵景涵

这个寒假，我有幸在河南新乡延津县西街居民委员会开展为期三周的实践工作。这段经历让我深入基层治理一线，亲身体验社区工作者的日常，对"小巷总理"的职责有了更立体的认知。在实践期间，我主要参与了三项工作。首先是民生服务工作，协助办理老年证年审，低保户信息核对等业务。其次是治安综合治理，参与"平安巡逻"行动，每日对辖区商铺安全排查，重点检查消防设施情况。最后是政策宣传工作，通过张贴发放禁燃禁放倡议书，向居民普及相关政策法规。

在实践过程中，我深刻体会到基层工作的复杂性。例如在调解邻里纠纷时，需要耐心倾听双方诉求，既要讲清道理又要兼顾人情。同时，我也学会了如何用通俗语言向居民解释政策法规，如何通过微信群等新媒体平台提高工作效率。这次实践让我认识到，社区治理需要"脚底板"和"绣花针"的结合。未来我将继续关注基层治理议题，把这段经历转化为服务社会的动力，努力成为连接政策与民情的桥梁。

幼专学子们立足家乡热土，聚焦基层治理、乡村振兴、教育帮扶、文化传承等领域，以实际行动践行青春使命，在服务人民、奉献社会的生动实践中，深刻感悟中国式现代化的磅礴力量，为推进中华民族伟大复兴贡献青春智慧与青年担当！