3月4日，科学与人文教学部召开2026年春季学期教学工作部署会，统筹谋划新学期教学任务，明确育人目标，压实管理责任。教学部主任李晓、全体管理人员及教研室主任参加，会议由教学部副主任杨仁俊主持。

会上，李晓传达了校长李柯在学校树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话精神，并结合学校实施方案，从背景意义、核心目标和重点举措三个方面对学习教育工作进行了系统解读。她指出，树立和践行正确政绩观是推动教育高质量发展的内在要求，全体教师要坚持以“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”为指引，防止重科研轻教学、重形式轻实效的倾向，把立德树人成效作为检验教学工作的根本标准。

杨仁俊围绕教学质量提升、人才培养优化、教学改革深化和常规管理强化四个方面，对本学期教学工作进行系统部署。他强调，要坚持以学生为中心、以质量为核心，聚焦“提质增效、改革创新”主线，细化举措、强化执行，确保各项任务落地见效。各教研室要结合学科特点，在教学形式创新和教学竞赛中主动作为，争创特色亮点，推动教学工作不断迈上新台阶。

在交流研讨环节，各教研室主任围绕学科特色和教学实际，汇报新学期工作思路与重点任务。与会教师就集体备课、教学方法创新、教研活动实效等议题展开深入讨论，明确了本学期教研活动的频次、主题和形式。教学部将通过专题研讨、同行听课、经验分享等方式，持续优化课程大纲、教材建设和实践教学，提升教研活动的针对性和实效性。

李晓在总结中对各教研室的工作计划表示肯定，并提出三点要求：一是提高政治站位，强化责任担当，切实履行“一岗双责”；二是聚焦教学核心，深化教研改革，突出教研实效，推动课程质量持续提升；三是加强协同联动，凝聚工作合力，筑牢教学运行保障防线，助力教师专业成长。

本次会议统一了思想、明确了任务、细化了分工，为科学与人文教学部新学期教学工作有序开展奠定坚实基础。下一步，教学部将以务实作风扎实推进各项工作，深耕教学沃土，赋能学生成长，为学校人才培养高质量发展贡献力量。