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我校召开学前教育专业第二级认证专家组意见反馈会

作者:   时间:2024-11-23   点击数:

11月23日上午,我校在学术报告厅召开学前教育专业第二级认证专家组意见反馈会。专家组全体成员,河南省教育评估中心副主任张新民出席会议,校领导白鑫刚、李柯、赵汝亮、岳奇峰、刘晓红及全体教职工参加会议。会议由专家组组长李友玉主持。

李友玉代表认证专家组在反馈意见中表示,本次专业认证进校考查严格按照教育部师范类专业认证标准和工作要求,紧扣认证“主线”和“底线”,通过听课看课、资料查阅、考查走访、深度访谈等形式,对学前教育专业各认证指标点的达成情况进行综合考查和客观评判。专家组一致认为,驻马店幼儿师范高等专科学校办学有历史,育人有情怀,发展有成效。学校在长期办学过程中,筑牢政治压舱石,融合地方红色文化和非遗文化,永葆“师范红”,开展特色德育工作,发扬仁爱、博雅、担当、奉献的幼专精神,为区域教育事业发展作出了努力和贡献。他指出,学校和学前教育专业要以本次认证为契机,进一步面向国家教师教育发展战略和新时代学前教育高质量发展需求,结合学校新双高建设需求,进一步深入学习领会师范类专业认证理念、认证标准和认证新要求,围绕主线和底线,把反向设计做精做严谨,把正向施工做实做全面,把底线评价做细做有效,不断提升师范生培养质量。

各专家组成员分别围绕学前教育专业培养目标、师资队伍建设、专业课程设置等提出了相应的反馈意见和建议。刘晓红代表学前教育专业作表态发言。

白鑫刚代表学校在表态发言中指出,专家组对学校学前教育专业进行的全方位、立体式、多维度、高水平的“把脉问诊”,是一份极具科学性和权威性的专业建设“体检报告”,对专家们的反馈意见,我们将全盘接收、全面消化、全力落实,切实做好后续整改工作。一是深刻把握教育强国战略布局和教师教育大变革大发展的新形势和新要求,聚焦问题、聚力破题,赓续师范传统,弘扬师范精神;二是全面深化教育教学改革,优化人才培养模式,推进专业内涵建设,努力把我校师范类专业办得内涵更丰富、特色更鲜明、质量更卓越、品牌更响亮,为教育强国、教育强省建设作出新的更大贡献。

张新民在总结讲话中指出,驻马店幼儿师范高等专科学校在我国高等教育大发展和我省高等教育提速增效的新时代,各项事业都取得了长足的进步和快速的发展。学校学前教育专业在20多年的办学历程中,突出幼之特色,诠释师之要义,铸爱为魂,坚持以爱养德,以美育人、用爱培育、用心教育、用情服务。所培养的幼教师资眼中有光,心中有爱,肩上有责,在全省幼教战线发挥着重要作用。

他强调,在全国教育系统深入学习党的二十届三中全会精神、《学前教育法》颁布的重要时期,开展师范类专业认证意义重大。专家组在认证考查中对标把脉问诊,开出有效良方,对学前教育专业建设发展具有很好的促进作用。学校要高度重视认证工作的整改落实,抢抓机遇、扎实推进,夯实主线、守住底线、着眼长线,主动作为,真抓实干,持续做好整改落实,完成好专业认证的“后半篇文章”。将学校的定位做成地位、把学校的底色做成特色、让学校的品质做成品牌,努力打造一流幼儿师范高等专科学校。

考查期间,专家组实地考查了学校实训楼、艺术楼、学前教育专业实训室等教育实践基地和教学场所,召开专家会议3次,听课看课8门,调阅毕业论文40份,实习档案40份,抽查了20门课程的77份试卷及考核材料,查阅教学管理文件、教学档案、支撑材料等69套,召开职能部门负责人、教师、用人单位、毕业生、在校生座谈会,深度访谈相关校领导、职能部门负责人24人次,访谈在校学生28人、教师21人、用人单位代表10人、毕业生11人。



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