五大领域教案汇编

中班社会领域教案——我会垃圾分类

作者:   时间:2023-01-24   点击数:

我会垃圾分类

学科:社会     班级:中班     授课教师:朱青

一、活动目标:

1.通过图片,了解乱扔垃圾带来的危害。

2.认识可回收垃圾和不可回垃圾标识,学习将其分类。

3.懂得保护环境,有初步的环保意识。

二、活动准备:

1.可回收垃圾箱、不可回收垃圾桶。

2.垃圾污染的环境图片若干。

3.视频《垃圾分类宣传片》。

4.塑料瓶、纸箱、报纸、化妆品瓶、药盒、布、剩饭、垃圾袋。

5.可回收垃圾,不可回收垃圾图片。

6.垃圾篓8个。

三、活动过程:

(一)图片导入。

1.出示图片,提问:觉得是什么?

2.出示垃圾乱丢的图片,说一说自己的想法。

师:“这些照片给你什么样的感觉?”

(二)了解垃圾分类。

1.出示可回收、不可回收的标记,幼儿认识分类标记。

师:什么叫可回收?我们的生活中有哪些垃圾是可回收的?

师:为什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

幼儿自由讨论,并说明理由。

卫生纸属于可回收垃圾?还是不可回收垃圾?

2.出示实物,幼儿说是可回收还是不可回收垃圾。

3.观看《垃圾分类宣传片》,加强垃圾分类方法。

4.幼儿操作。

把可回收垃圾和不可回收垃圾图片找出来,分别放在桌子的可回收垃圾处和不可回收垃圾处。

(三) 活动结束:

师:“如果看到地上有垃圾,我们可以怎么做?”那接下来请小朋友们和老师一起先把我们的幼儿园变得更加美丽吧。



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