沙棘 |
发表时间:2024-03-25 |
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三月春风处处暖,雷锋精神代代传 |
阳春三月好时光,学习雷锋正当时。为进一步传承雷锋精神,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,3月5日,驻马店幼儿师范高等专科学校志愿者团体在学校周边开展“捡垃圾,保环境”志愿服务活动。 活动中,志愿者们践行雷锋精神,身着“红马甲”,手持扫把... |
发表时间:2024-03-06 |
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春季攻坚促就业 凝心聚力促发展——我校召开2023年毕业生就业工作总结表彰暨2024年毕业... |
为深入贯彻落实习近平总书记关于做好高校毕业生就业工作的重要指示精神,落实省委、省政府决策部署,全面总结2023届毕业生就业工作成效,分析当前就业工作形势,对2024届毕业生就业工作进行部署推进,3月26日,我校在综合楼923会议室举行2023届毕业生就业工作总结表彰... |
发表时间:2024-03-26 |
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交流促发展,合作谱新篇——洛阳师范学院党委书记郭改英一行莅临我校调研交流 |
人间三月芳菲始,又是花开客来时。3月25日,洛阳师范学院党委书记郭改英带领班子成员张运礼、曹玉涛、练忠杰以及相关单位负责人莅临我校调研交流,相互学习办学之优势,共同协商发展之大计。我校党委书记白鑫刚、校长李柯带领学校领导班子成员和学校相关单位负责人陪同... |
发表时间:2024-03-26 |
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教育见习聚合力 携手育人促提升 |
2024年3月25日上午,我校在驻马店市第十小学举办“教育见习基地”授牌仪式。驻马店市教育局党组成员、副局长刘世杰、我校校长李柯、基础教育学院院长郭昊、驻马店市第十小学校长王华起及指导教师出席此次授牌仪式。授牌仪式由王华起主持。 王华起表示第十小学... |
发表时间:2024-03-26 |
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清明祭英烈|缅怀革命烈士,争做爱国青年 |
为缅怀革命烈士,引导广大团员青年弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,值此清明节来临之际,3月26日下午,校团委特组织校级青马骨干班学员代表前往确山县竹沟革命纪念馆开展“缅怀革命烈士,争做爱国青年”清明节祭扫活动。希望借此活动重温历史,了解革命烈士的英雄... |
发表时间:2024-03-27 |
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走访调研谋发展 深入交流促提升——校长李柯到学前教育学院开展调研指导工作 |
3月27日下午,校长李柯到学前教育学院开展调研指导工作,并与学院领导班子及行政管理人员举行交流座谈会。会议由学前教育学院院长王文选主持。 座谈会上,王文选介绍了学院的发展现状,汇报了学院机构设置、教学体系、学生工作、人才培养、师资队伍、专业建设和实践教... |
发表时间:2024-03-27 |
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专业认证应知应会6:师范类专业认证的基本原则是什么? |
师范类专业认证强调在工作中遵循统一体系、省部协同、高校主责、多维评价四个原则。 (1)统一体系原则:发布国家认证标准,实施整体规划,开展机构资质认定,规范认证程序,严格结论审议,构建统一认证体系,确保认证过程的规范性及认证结论的一致性。 (2)省部协同... |
发表时间:2024-03-27 |
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专业认证应知应会5:师范类专业认证的三大任务是什么? |
师范类专业认证的任务是“以评促建、以评促改、以评促强”。 (1)“以评促建”旨在通过“兜底”监测,督促高校加大师范类专业建设投入,保证师范类专业办学基本条件达到国家基本要求。 (2)“以评促改”旨在通过“合格”认证,推动高校深化师范类专业教学改革,尤其... |
发表时间:2024-03-26 |
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专业认证应知应会4:师范类专业认证的指导思想是什么? |
深入贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,积极构建教师教育质量保障体系,坚持“以评促建,以评促改,以评促强”,全面保障和提升师范类专业人才培养质量,为培养造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍提供有力支撑,为加快我省教育现代化建设,办好... |
发表时间:2024-03-25 |
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专业认证应知应会3:师范类专业认证的基本理念是什么? |
师范类专业认证理念为“学生中心、产出导向、持续改进”,是师范类专业认证工作的行动指针,贯穿师范类专业认证全过程。 (1)学生中心:强调从以“教”为中心的传统模式向以“学”为中心的新模式转变,要求遵循师范生成长成才规律,以师范生学习效果和个人发展为中心... |
发表时间:2024-03-22 |
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专业认证应知应会8:师范类专业认证如何进行专业化管理? |
师范类专业认证是一项专业化程度要求高的工作,要求专门性教育评估机构和专家团队组织开展认证工作。教育部认证专家委员会依照教育评估机构资质认定标准和认证工作专家遴选标准,审议各省推荐的教育评估机构和专家人选,确定具备资质的教育评估机构和认证工作专家名单... |
发表时间:2024-03-29 |
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专业认证应知应会2:师范类专业认证的根本宗旨和目的是什么? |
师范类专业认证的根本宗旨:深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实立德树人根本任务,培育大国良师,深化新时代教师教育改革、全面保障和提高师范类专业人才培养质量、推进师范类专业内涵式发展。师范类专业认证是我国高等教育质量保障体系... |
发表时间:2024-03-21 |
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