小小鸟

学科：语言     班级：小班     授课教师：袁婷婷

一、活动目标：

1.学习朗读儿歌，感受儿歌的趣味。

2.通过指偶游戏和同伴表演，感知、理解和表达儿歌内容。

3.愿意与同伴合作共同表演活动。

活动重点：学习朗诵儿歌，感受儿歌的趣味。

活动难点：愿与同伴合作共同表演。

二、活动准备：

动画视频《里约大冒险》、指偶小鸟人手一只。

三、活动过程：

（一）动画导入，引导幼儿认识儿歌中的角色。

1.欣赏动画，引出小鸟。

2.教师：“今天袁老师给小朋友带来了一部好看的动画片，请小朋友看一看。”

3.教师：“在动画中你看到了谁？他们在干什么？”

（二）借助指偶，示范朗读儿歌。

完整示范，感知儿歌内容。

（三）理解儿歌内容，角色扮演朗诵儿歌。

1.分解儿歌。

2.角色扮演表演儿歌。

3.反复练习儿歌。

四、活动延伸

教师启发幼儿仿编儿歌，根据幼儿说出的动物，带领幼儿一起朗诵创编儿歌，过程中提示动词“蹦一蹦，跳走了”、”碰一碰、爬走了”等。

活动结束：找老师表演创编儿歌。