嘘，我们有个计划

学科：语言     班级：中班     授课教师：管玉玲

一、设计意图：

初次看到这本绘本觉得它的文字虽然特别少，但特别精，配合着图片上细腻的动作和表情刻画，会很受孩子们的欢迎，整本书画风不仅幽默风趣，更能教会孩子懂得用善意的方式去交朋友，而且这本绘本上写了爱因斯坦的一句话：和平无法靠武力维持，只有靠理解才能达成。文中的故事正表现了这句名言的哲理。

文中三个大个子为了满足自己的需求，选择武力强抓，可他们并没有得到；而最小个子的那个小人，则选择温和、充满善意的方式，最终达到了目的。我们在生活中也一样，要学会采用这种充满善意的方式去沟通、去交朋友，或许能达到事半功倍的效果。

所以我设计了这节绘本故事课。

二、活动目标：

1.认真观察图片，倾听故事内容。

2.理解故事内容，用完整的话讲述故事。

3.懂得用善意的方式去交朋友。

三、活动准备：

教学课件PPT、猎人模型教具。

四、活动过程：

（一）激趣导入。

通过动画视频将小朋友引入夜晚的情景，激发小朋友倾听故事内容的兴趣。

（二）出示绘本图画，初次讲述故事内容。

1.小朋友通过观察图片，自己讲述故事内容。

2.请小朋友模仿故事主人公的动作、表情体会故事主人公的心理活动。

3.让幼儿自己总结三次失败的原因。

4.观察最小的猎人和小鸟的图片，自己总结为什么三个高个子努力了三次小鸟还是飞走了，而小男孩却让很多小鸟飞过来呢？

（三）集体讨论什么样的沟通方法才是最有效的方法。

集体观看完故事图画，集体讨论用什么样的方式才能更快的交到朋友。

（四）出示绘本最后一页，请小朋友自己设计故事结局。

小朋友们看，猎人最后一只鸟也没有抓到，但是他们又看到了什么呢？这次他们会怎么做呢？小朋友想好了可以来演一演。

（五）活动结束

刚才小朋友说的真不错，让我们把这个故事讲给我们的爸爸妈妈听一听吧！跟客人们说再见吧！