生病的水娃娃

领域：科学     年级：大班     执教人：刘蕾

一、设计理念

在当今的社会，环保问题已经越来越受到大家的重视，环保教育也已经被列入了幼儿园教育不可缺少的一部分。我们平时在教学活动中也会进行一些保护树木啊、节约用水等的教育。

二、活动目标

1.了解水污染的原因及对环境造成的不良影响。

2.尝试用合作的方式将污水变干净，提高探索能力、观察能力和动手操作能力。

3.激发幼儿的环保意识，懂得人人都要保护水、节约用水。

三、活动重点

了解水污染的原因及对环境造成的不良影响。

四、活动难点

尝试与同伴合作探究污水变干净的方法。

五、活动准备

1.PPT。

2.实验工具。

六、活动过程

（一）导入

故事：生病的水宝宝

（二） 展开

了解水污染的原因及对环境造成的不良影响。

（三） 深入

同伴合作动手操作探索水变干净的实验方法。

七、活动延伸

制作环保小卡片

附件：故事

生病的水娃娃可好看了。她有一个透明的身体和一对清澈的大眼睛，阳光一照，发出亮晶晶的光，像珍珠一样美丽。谁见到她，都很开心。水娃娃可活泼好动了。她一边不停地走啊走，一边快乐地唱啊唱。小草听到她的歌, 钻出来了；花儿听到她的歌，笑出来了；树木听到她的歌, 长出来了；鱼儿听到她的歌，游过来了；小鸟听到她的歌，飞过来了；小羊听到她的歌，跑过来了。哇！水娃娃走过的地方，美丽极了，热闹极了。水娃娃走着，笑着，唱着。人们听到她的歌，也聚过来了。他们在水娃娃的旁边盖起了住房和工厂，种上了庄稼，过上了快乐的日子。

可是，突然有一天, 水娃娃生病了，而且病得很严重。她的身体变得又臭又脏又黑，一双大眼睛无力的闭着，嘴里发出痛苦的呻吟声。好可怜啊!

水娃娃为什么会生病呢？原来，村里的人们粗心地把洗衣做饭后的脏水倒进了河里；农民伯伯给田里的庄稼大把大把地施肥，多余的肥料流进了河里；黑乎乎的液体从工厂的管子里涌出来，流进了河里。这些又脏又臭又黑的东西进入了水娃娃的身体里。水娃娃受不了啦！她哭了，“救救我！”可是谁都不理睬她。很快，水娃娃病倒了，变的又脏又臭又黑了。

日子一天天过去，水娃娃的病越来越严重了。更坏的事情发生了！生病的水娃娃走过的地方，草木枯黄了，花儿凋谢了，庄稼大片地死去。很多动物也生病了，有的病死了。村里有的老人和小孩也都病倒了。到处一片萧条，爱热闹的小鸟们受不了啦，她们伤心地飞走了。

田野里，只隐隐地听到水娃娃微弱的声音，“救救我，救救···”